Записать активность тысячи нейронов, обнаружить в ней несколько общих закономерностей и приблизиться к пониманию мозга — заманчивая перспектива. Именно поэтому нейробиологи так увлеклись размерностью: показателем, который помогает оценить, сколько независимых координат нужно для описания коллективной активности нервных клеток. Но одинаковое слово здесь может обозначать разные вещи. В публикации The Transmitter нейробиолог Мэттью Перич объясняет, почему одна и та же активность способна одновременно быть высокоразмерной и низкоразмерной...

Учитель лицея №131 Казани Кирилл Сергеев подготовил сразу 15 стобалльников по профильной математике – это лучший результат в Татарстане. Но сам педагог считает, что говорить нужно не о рекордах, а о многолетней работе с детьми, любопытстве, умении рассуждать и доверии между учителем и учеником. Об этом – в его интервью «Татар-информу». – Кирилл Михайлович, в этом году ваши ученики показали уникальный результат – 15 стобалльников по профильной математике. Какой была ваша первая мысль, когда вы увидели эти результаты? – Не могу сказать, что это стало для меня неожиданностью...