Основная цель воспитания заключается в формировании личности, творчески преобразовывая её и адаптируя к современному обществу. Этот длительный и непростой процесс не должен производиться в личных целях родителей и преподавателей, он должен привести к максимальному принятию и пониманию всех сфер, охватывающих современное общество. Многие педагоги делают максимальную ставку на прохождение школьного курса, когда в ребенка, а впоследствии подростка, вкладывается максимальное количество информации. Цели...

В статье раскрываются и анализируются проблемы организации воспитательной деятельности в современной школе, обозначаются связанные с ними вызовы современной российской системе образования в сфере воспитания, в том числе в контексте реализации федерального проекта «Воспитание граждан Российской Федерации».  воспитание  проблемы организации воспитания  воспитательный идеал  базовые ценности  иерархия ценностей  системность  образовательные модели  антропосообразная модель образования  уклад...