Обидно, когда на контрольной работе это простое понятие вылетает из головы.

Кода я знакомлю детей с математическими знаками, начинаю именно с него, знака «больше», почему? К нему можно подобрать очень много ассоциаций. Наиболее удачная -это клювик птички или открытая пасть крокодила! Крокодил проголодался и хочет съесть побольше, поэтому он поворачивается широкой открытой пастью к тому числу или предметам, где больше! Игры на тему «больше»-«меньше» можно придумывать бесконечно. Лучше всего использовать разный на ощупь материал, так мы будем развивать и тактильные ощущения, и зрительное внимание...