Едва ли заключительную часть письменного экзамена по русскому языку в 9 и 11 кл. можно назвать сочинением. Уж столько про это сказано и написано, что я не буду оригинальной... 😉 Небольшой объём работы (от 70/150 слов), чёткое следование предложенному плану, использование (хоть это и не всем нравится) клише... Иногда у ребят складывается ощущение, что есть в этом задании подвох: пересказывать опасно, сочинять...негде, слова в работе надо бы пересчитать, ибо мало - плохо, много - не для этого случая...

Вариант сочинения Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя Алексея Кузьмича Югова: «Глагол – самая живая часть речи. В глаголах струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие»! Наша жизнь – это движение, это действие. Мы постоянно что-то делаем, просто физически двигаемся или движемся к каким-то целям. Говорят, движение – это жизнь. А в тексте любого произведения действие выражается в том числе и с помощью глаголов. В рассказе Б.Рябинина повествуется о нелёгкой судьбе собаки и её хозяина, разлучённых в годы Великой Отечественной войны...