Каждый новый учебный год – это старт. Новые лица, новые ожидания, новый потенциал. И в этом стартовом наборе у меня, как у преподавателя, есть один, казалось бы, простой, но невероятно мощный инструмент: анкета для студентов. Почему я трачу время на ее составление, раздачу и анализ? Почему это не пустая формальность? Позвольте объяснить. Во первых, анкета позволяет осуществить быстрое и глубокое знакомство (за пределами имен). Узнать 30+ человек за пару недель – нереально в формате лекций или семинара...

Анкету мне дали на тонком сером планшете, но назвали ее по-старому: - Заполните, пожалуйста, анкету. Я взяла планшет обеими руками, будто он мог обидеться, если держать его за край, и села у окна. На столике рядом лежала ручка. Настоящая, шариковая, синяя. Я обрадовалась ей больше, чем должна была обрадоваться взрослая женщина пятидесяти восьми лет на собеседовании. Потом поняла, что ручка лежит для красоты. Анкету надо было заполнять на планшете. На экране мигало: фамилия, имя, отчество. Дата рождения...