Не так давно вот тут я писала про то, как вижу определенные возрастные кризисы у детей в контексте учебы и подробнее рассказывала про «кризис 5 класса», а сегодня хочется поговорить о том, какие проблемы ждут детей и родителей в 7. Вообще, именно этот «кризис» был тем, который в своей работе я заметила первым. Раз за разом казалось, что в седьмом классе ребенка будто подменяют совсем. Вроде бы еще в мае шестого он уходил более или менее нормальным, так сказать, и вот вдруг в седьмом все идет не так...

Многолетние наблюдения показали мне, что самый сложный возраст приходится на седьмой класс. Да, те самые подростки. Для многих учителей прямо каторга идти в седьмой класс, потому что когда-то нежные, весёлые и даже серьёзные детишки после лета вдруг превращаются в нервных, иногда агрессивных, раздражённых, а часто вялых и ленивых... в общем совсем не тех учеников, о которых мечтается учителям. А о каких учениках мечтают учителя? О, да тут всё просто. Учитель хочет, чтобы ребёнок сосредоточенно слушал...