5–6 лет – старший дошкольный возраст, возраст активного развития познавательных, личностных и физических способностей ребенка. Психологи Хорошколы рассказали про особенности этого периода. Ведущая деятельность – сюжетно-ролевая игра. Дети 5-6 лет могут распределять роли до начала игры и строить свое поведение, придерживаясь роли. Происходит постепенный переход к играм по правилам, в которых складывается механизм управления своим поведением, проявляющийся затем и в других видах деятельности. В этом возрасте еще нужен внешний контроль – со стороны товарищей по игре...

Родителей будущих школьников по отношению к образованию своих детей можно разделить на два вида. Одни заглядывают далеко в будущее и твердо стоят на том, чтобы их детей начинали учить как можно раньше и принимали в первый класс с 5‑6 лет. Ведь их дети благодаря родительским заботам развиваются быстро и по своему интеллектуальному уровню уже могут учиться в школе. Если подождать, то за год они могут просто потерять интерес к учебе, потому что уже сейчас знают больше других первоклассников. Отцы и матери беспокоятся о том, чтобы учителя не прозевали будущих гениев...