Дело было ещё в институте. Не помню уже как точно назывался предмет, но по нему было очень много пересдач. И пересдач после пересдач было много. И вот уже дело дошло до комиссии, где решается отчислять студента или нет. Преподаватели все были крайне принципиальные, взяток никто не брал. Либо знаешь, либо нет. На комиссии в принципе многого уже никто не требует, надо хотя бы знать формулировки теорем, определения и хоть как-то хоть чем-то уметь пользоваться. Так вот на одной из таких комиссий сидят...

В первой главе книги Барбары Оакли "Думай как математик" описывается полезность такого навыка, как фокусировка и расфокусировка внимания. Иногда ,чтобы решить какую-либо задачу, нужно максимально сфокусироваться, направить все внимание в одну точку. А иногда - совсем наоборот. Автор утверждает, что если вовремя расфокусировывать внимание, мы можем с легкостью решить многие задачи. Вот одна из них. Утверждается, что с этой задачей могут справиться даже дети...