Как известно – то, что не измерено (оценено, проконтролировано), то не управляемо (не может корректироваться, совершенствоваться, развиваться). Это касается и интеллекта. Проблема в том – как его оценивать? Ученые и практики «ломают копья» в спорах, но «лавровый венок», пока что, не отдан ни одному способу оценки. А какие могут варианты? 1. Всем известно – оцениваем, определяя коэффициент IQ (intelligence quotient). Для этого выполняем различные тестовые задания (решаем задачки) на мышление – математическое (арифметическое), логическое, пространственное, комбинаторное мышление...