Пример записан (в интернете) с одними скобками: 8 : 2(2 + 2), вот именно так, и решать нужно его. Кроме самого решения приведём мнения в форме цитаты авторитетных математиков. Приведём кратко правила выполнения арифметических действий: 1. Сначала выполняются действия в скобках. 2. Далее следует выполнение "возведение в степень". 3. Далее выполняем по очереди слева направо действия умножения и деления. 4. И уже только потом выполняем действия сложения/вычитания. Кто бы спорил на эту тему,...

Все мы привыкли к числам и операциям над ними. И когда нужно сложить 2+7, вычесть 10-8, 5 умножить на 5, мы сразу не задумываемся и говорим готовые ответы: 2+7=9, 10-8=2, 5*5 = 25 В названии темы я привел другие ответы и написал, что все решено верно: 1+1 = 1, 2*3 = 10, 14-5=7, 5*5=19 Это провокационный вопрос, который у людей, мало знакомых с математикой, вызовет возмущение и удивление...