Прокрутите до середины статьи, если вы уже знаете секрет. Там развитие сюжета. Покажите ребенку фокус: - разрежьте квадрат 8 на 8 клеток так, как показано на рисунке; - сложите из деталей прямоугольник, вот так; - посчитайте площадь прямоугольника. Ой, что-то пошло не так! Квадрат был 8*8 = 64 клетки. А прямоугольник 5*13 = 65 клеток. Откуда взялась лишняя клетка? Это же невозможно, нельзя изменить площадь, переставляя детали. Не читайте дальше, пока не подумаете сами. . . . . . . Дело в том, что углы треугольников и трапеций близки, но не в точности равны...

Степень числа, говоря простым языком - это то, сколько раз число последовательно умножили само на себя. Например, если мы хотим вычислить, чему будет равно число 2, возведенное в степень 4, то нам нужно число 2 перемножить само на себя 4 раза (2х2х2х2). В результате мы получи 16. Число 2 здесь будет называться основание степени, а число 4, стоящее над двойкой – показателем. Правильно читается, как «два в степени четыре». В степень можно возводить и положительные и отрицательные числа, с одной лишь разницей – положительное число, после возведения в степень, всегда останется положительным...