Первую половину этой недели я каждую свободную минуту бежала в какой-нибудь или 7а, или 7б, или 8а, или 8б, или 9а, или 9б класс, чтобы напомнить детям проходить верификацию и тест по профориентации на сайте. В среду случилось чудо, мне удалось записаться на одну интересную экскурсию. Не буду пока рассказывать на какую, а то боюсь, что сорвётся. Экскурсия на один из Брянских заводов. Организаторы очень хотят видеть в качестве экскурсантов юношей срарше 14 лет, а у меня как раз на очереди по экскурсиям очень непростой 8б класс, в котором 20 юношей и 6 девушек...

Почему дети идут в первый класс с горящими глазами, а уже к 8-9 классу еле высиживают уроки? Может школа делает что-то не так и отбивает желание учиться? А обязательно ли учиться только лишь сидя за партой и записывая в тетрадь формулы? Давайте представим школу, в которой многое сделано по-другому: 1) Нет оценок. Моё мнение заключается в том, что в школах нужно отменить оценки. Из-за оценок в школе портятся отношения между родителями и детьми, можно даже сказать «рушатся» семьи. Для многих родителей важна именно оценка, а не знания. При этом совсем не важно, как сами учились родители, главное чтобы у ребенка была «5», ну или хотя бы «4»...