Я не только профориентолог, по основной занятости - я учитель математики. Нежно и беззаветно люблю математику, в каждой теме вижу красоту и могу найти связь математики с любой ситуацией. Конечно же меня зацепила тема математической тревожности, которую всколыхнул публицист Павел Пряников, предложив бороться с этим недугом простым отказом от математики: «Наверное, этой половине учеников надо с 5-6 класса переставать преподавать математику, насильно всё равно не научишь ничему, тем более когда от предмета начинается паническая атака»...

Подготовила учитель-дефектолог Ильина Татьяна Викторовна Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом или психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Для того, чтобы определить условия для обучения школьников, дети с ОВЗ проходят психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПК), который выдает заключение с рекомендациями по психолого-медико-педагогическому сопровождению (ПМПС) и индивидуальной программой реабилитации инвалида (ИПР)...