Педагогическое общение – это взаимодействие педагога с детьми в учебно-воспитательном процессе, направленное на создание благоприятного психологического климата, способствующего более полному развитию личности. Стили педагогического общения и руководства Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и ребенка. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей педагога, уровень взаимоотношений...

Эффективность организации педагогического процесса во многом зависит от характера взаимодействия взрослого с детьми. Для учебно - дисциплинарной модели характерен авторитарный стиль воспитания ребенка, преобладание в общении монолога взрослого, требований, запретов, наказаний...