В этой статье я не буду называть автора методики и открывать "фишки" метода. Моя цель - поделиться впечатлениями и оценить полученный от занятий результат. Скорочтению я училась довольно давно, в 1991-92 году, во время учебы в вузе. Мне очень повезло. Нашу группу вел сам автор методики, серьезный заслуженный человек с научными степенями, дипломами и огромным личным обаянием. Кроме того, именно на нашей группе проводилось научное исследование, которое определяло влияние скорочтения на физиологию. Затрудняюсь сказать что-то более конкретное...

Медленное чтение, да ещё и с ошибками, — беда нынешних школьников и большая проблема для родителей. Причём, на протяжении вот уже нескольких лет. И тут вдруг очень кстати появляются Школы скорочтения! Они сразу завоёвывают бешеную популярность среди большей части населения нашей страны. Педагоги этих Школ заявляют, что всего за несколько уроков дети начнут читать в 2, а то и в 5-10 раз быстрее. И самое главное — при этом дети с легкостью будут запоминать прочитанное. Если мы зайдём на сайты этих Школ, результаты обучения в них и впрямь впечатляют...