Авторы Концептуальные подходы к разработке программы формирования осознанной саморегуляции подростков в учебной деятельности Актуальность проблемы психической саморегуляции вообще, в подростковом возрасте, в частности, вырос в последнее время, о чем говорит научный интерес к феномену и понятию саморегуляции [24]. Одну из главных ролей в формировании современных представлений о психической саморегуляции сыграл системный подход, в рамках которого подчеркивается необходимость ее исследования как процесса, имеющего многоуровневую детерминацию [12]...

У нас в гостях - доктор философии honoris causa (АГиОН – НГИСУ, 2015), кандидат богословия (МПДА, 1995), выпускник МИФИ (1991), протоиерей РПЦ МП, директор «Православного центра образования им. святителя Николая Чудотворца» (г. Москва), Дмитрий Александрович Конюхов. В настоящее время сфера образования в России подвергается коренному реформированию под влиянием постмодернистских идей. Они подразумевают кардинальное преобразование школ, путем: - превращения их в локальные и полуавтономные организации;...