Младенцы связывают себя со взрослыми, которые обеспечивают им постоянную заботу и любовь. Они узнают взрослых, которые защищают их и успокаивают, когда они испытывают стресс. В большинстве случаев они развивают здоровую привязанность к своим основным опекунам, таким как их родители, детский сад или, возможно, бабушка или дедушка, которые очень вовлечены в воспитание. Но иногда младенцы с трудом выстраивают здоровые отношения со взрослым. Следовательно, у них может развиться реактивное расстройство...

Расстройство привязанности у детей - это когда ребенок неспособен длительно и стабильно испытывать положительные эмоции по отношению к другому человеку. Потому что не доверяет никому. И у него есть веские основания не доверять: отношение к нему равнодушное, холодное, презрительное, переменчивое, немотивированное, порой агрессивное. Или - гиперопека, удушающий контроль, не дающий ему быть собой. Так или иначе: неполноценный прежде всего МАТЕРИНСКИЙ контакт. В итоге, ребенок, который только строит...

Подростковый возраст - время, когда многие проблемы становятся видимыми. Ребенок, который раньше просто "был трудным", вдруг перестает справляться с учебой, срывается на близких, не понимает, кто он, не может строить отношения. Родители в панике, учителя разводят руками, сам подросток страдает и не понимает, что с ним. Исследования последних лет дают четкий ответ: за многими подростковыми кризисами стоит детская травма, которая не была переработана. Но связь эта не прямая. Между травмой и нарушением личности стоит ключевой посредник - неработающая привязанность ...