Развитие общения у детей в большей степени обусловлено тем, как его организует и осуществляет взрослый. Особенности детей, оставшихся без попечения родителей:  1.Совместная деятельность и общение детей со сверстниками. В игре дети менее внимательны к действиям и состояниям партнера, часто вовсе не замечают обиды, просьбы и даже слез сверстника. Находясь рядом, играют порознь. Либо все играют со всеми, но совместные игры носят, в основном, процессуальный характер; отсутствует ролевое взаимодействие в игре; даже включаясь в какой-либо общий сюжет, дети действуют от себя, а не от лица ролевого персонажа...

Психологические особенности младшего возраста (от 6-7 до 9-10 лет) Основная особенность данного периода - коренное изменение развития с точки зрения социальности. Ребёнок входит в общественные отношения, и теперь для него существенное значение имеет его оценка со стороны общества и его членов. Ведущей деятельностью является учебная. Именно тут закладывается психологический фундамент, а у некоторых детей даже раньше. Образовательный базис тоже играет роль ни чуть не меньше психологической, поэтому стоит уделить внимание развитию ребёнка даже больше...