Авторы На сегодняшний день в мире создано и активно используется большое количество скрининговых инструментов для ранней идентификации детей группы риска РАС, поскольку уже известно, что чем раньше проблема выявлена, тем выше потенциал успешности реабилитации (Kim et al., 2016). Однако оценка осложняется тем фактом, что диагностические критерии разнообразны и неоднородны и должны включать в себя оценку как социальных, так и несоциальных доменов развития ребенка (Rice et al., 2012). Несмотря на многочисленные...

Первые встречи специалиста-психоаналитика с ребенком подразумевают использование некоторых психодиагностических методик: интервью с родителями и отдельно с ребенком, проведение тестовых и творческих заданий...