— Сто-о-ой, Бруно, не рвись! — я придержала поводок и наклонилась поправить псу ботинок. Пластик люка хрустнул под ногой, воздух резанул щеки морозной остротой. На Бруно — тёплый комбинезон цвета спелой клюквы и мягкие ботиночки, чтобы лапы не резало реагентом. Он встряхнулся, снежинки взлетели веером. — Красавчик, да? — машинально сказала я, больше себе, чем ему. — Красавчик-то красавчик, — раздалось сзади. — Только одеты вы, как космонавты. Сколько стоит такой скафандр? Я обернулась. На лестничной клетке, опершись о перила, стояла наша новая соседка — Алёна...

Воспитатель, который стремится к личному развитию, не только заботится о детях. Он анализирует особенности возрастной группы, выявляет проблемы, внедряет новейшие педагогические подходы на практике, адаптируя учебно-воспитательный процесс к технологическому и социальному прогрессу. Формы самообразования воспитателя Цели саморазвития педагога ДОУ: Способы самообразования педагога ДОУ: Как выбрать тему для самообразования? Главный критерий для выбора темы — проблемы, с которыми сталкивается ваша рабочая группа...