Как для меня открылись глаза... С самого детства музыкальная школа была для меня авторитетом в эстетическом и моральном воспитании. Нам «прививали» не только умение отличать музыку эпохи Барокко от музыки композиторов романтиков. Но и воспитывали в учащихся элементарные нормы этикета. Например, что нельзя заходить в концертный зал (класс), когда звучит музыка. Нужно дождаться пока произведение доиграет, потому что иначе можно помешать исполнителю. Конечно, это было не такое строгое воспитание, как при царском режиме...

Во время уроков нельзя отрицать что во взаимосвязи учащихся с преподавателями генерируется нравственность учащегося, выстраивается его первоначальный взгляд на мир. Первые чувства успеха и огорчения у учащихся младшей школы, неразрывно согласованно со школой. Во время проведения урока свою взаимосвязь находят все общепринятые составляющие учебного и воспитательного процесса. Это его содержание, цель, методы, средства, а также его непосредственная организация. Воспитывают не сами моменты жизни, учебы...