Приветствую всех,я работаю в школе и мне очень захотелось описать свой опыт, наблюдения в классе. Вопрос с поведением всегда возникает между учителем и классом, не важно какой опыт имеет педагог. У меня педагогический опыт составляет 18 лет,работаю в классе почти каждый день, имею кое- какие мысли на этот счёт. Сейчас хочется изложить опыт работы с подростками 14 лет. Конечно,все классы разные,но есть у меня очень уникальный класс,по численности 30 человек,веду в нём инстранные языки,не являюсь руководителем...

Подростковый период – время перемен и экспериментов. Девиантное поведение может быть проявлением поиска идентичности, способом выражения протеста или результатом влияния окружающей среды. Важно понимать причины такого поведения и предлагать поддержку подросткам, чтобы помочь им найти здоровые пути развития Девиантное поведение подростков — актуальная проблема, вызывающая обеспокоенность у общества, родителей, педагогов и специалистов. Оно представляет собой действия, отклоняющиеся от общепринятых норм и стандартов, и может проявляться как в позитивных, так и в негативных формах...