Самооценка мужского и женского пола имеют свою специфику, свои особенности в плане развития и формирования, устойчивости, выраженности в тех или иных аспектах. Достаточно много исследований, направленных на изучение самооценки подростков и взрослых людей, однако самооценка дошкольников – тема малоизученная. В работах многих отечественных ученых - Л.И. Божович, М.Г. Елагина, М.И. Лисина, В.С. Мухина, А.И. Силвестру и др. - выделяется, что главным фактором формирования самооценки в дошкольном возрасте является оценка взрослого, в первую очередь, оценочное воздействие родителей на ребенка...

Самооценка ребенка-это отношение ребенка к самому себе, своим субъективным способностям, способностям, чертам характера, поступкам и личностным качествам. От ее адекватности зависят практически все жизненные достижения, успехи в учебе и межличностном взаимодействии. Она зарождается в младенчестве и впоследствии оказывает значительное влияние на взрослую жизнь детей, их поведение, отношение к себе и событиям окружающего социума. Первостепенной задачей родителей, наряду с воспитанием, обучением и уходом за малышом, является формирование адекватной самооценки и самооценки, соответствующей норме...