Самооценка: особенности формирования
Особенности развития самооценки детей младшего школьного возраста.
Под самооценкой младших школьников обычно подразумевают умение соотнести достигнутый результат с эталоном и собственными возможностями. Она является важной составляющей поведения человека, тем более ребенка, когда он начинает путь становление личности. От нее зависят взаимоотношения с социальным окружением человека, его критичность, требовательность к самому себе и то, как человек относится к «взлетам» и «падениям». Следствием этого, самооценка ребенка будет влиять на его эффективность в учебной деятельности и дальнейшее развитие как индивид...
Особенности развития самооценки
Самооценка – это суждение в лице самого себя, собственных возможностей, закала и пространства посреди людей. Самооценка касается к основополагающим образованиям своеобразия. Она в большей степени считывает её деятельность, отношение к себе и к посторонним. Рассматривают общую и отдельную самооценку. Частной самооценкой является, допустим, отношение каких либо аспектов к своей внешности, различных черт характера. В совместной или всесторонней самооценке выражается одобрение или осуждение, которым страдает человек по отношению к себе...