Впервые обществознание появилось в школьной программе в 1920-е годы. Тогда так называли странную синтезную дисциплину, которая включала в себя не политологию и социологию (их еще не было), а историю, географию, основы философии и большое количество пропаганды. Историю отдельно тогда не изучали. В 1934 году решением руководства СССР в школьный курс вернулась история как отдельный предмет. ОТКУДА ПОЯВИЛСЯ ПРЕДМЕТ И ИЗ ЧЕГО ОН СОСТОИТ Начать следует издалека. Предмет обществоведение - прародитель обществознания. Предмет существовал на территории СССР до распада, до 1991 года. Предмет был нацеленна формирование системы взглядов на мир через марксистское-ленинскую философию...

В методических рекомендациях, составленных Т.Е. Лисковой, по итогам ЕГЭ 2022 года есть описание трудностей, с которыми столкнулись участники экзамена при выполнении заданий, содержащих требование указать выдающихся представителей отечественной науки и кратко охарактеризовать (описать или проиллюстрировать) примерами их достижения. Для подготовки к решению заданий такого типа Т. Е. Лискова предлагает составлять таблицы. Думаю, что на уроках истории такие задания дают все учителя и таблицы учениками составляются, но мало кто из них на ЕГЭ вспоминает об этих записях...