Общение учителя с учениками — это настоящая наука и искусство одновременно. Ведь от того, насколько грамотно выстроены отношения между учителем и детьми, зависит многое: атмосфера в классе, мотивация учащихся, качество усвоенных знаний и даже будущее поколение! Давайте поговорим откровенно: иногда кажется, будто ученики намеренно создают трудности, игнорируют замечания или отвечают дерзко. Но часто причина вовсе не в плохих манерах ребенка, а в неправильной форме нашего общения. Правило №1: Общайтесь на равных Ученики сразу чувствуют фальшь, если видят, что учитель относится к ним свысока...

Стиль общения воплощает социально-этические установки общества, вуза, он отражает личностный и педагогический уровень педагога, его эмоционально-психологические особенности. Традиционно выделяют три основных стиля педагогического общения: авторитарный, либеральный и демократический. Для авторитарного стиля характерен функционально-деловой подход к студенту, когда преподаватель исходит из усредненного представления о студенте и абстрактных требований к нему. В своих оценках он стереотипен и субъективен...