Тема 5. Повышение мотивации к обучению и управленческой деятельности с применением геймификации
Специфика формирования мотивации к учебной деятельности у учащихся на уроках биологии
При подготовке педагога к учебному занятию, кроме определения содержания программного материала и методики его усвоения следует обратить внимание на разнообразие приемов, основанных на взаимодействии учителя и обучающегося. Выделяют следующие приёмы: С помощью этих приемов создается эмоциональный своеобразный настрой занятия, определенная моральная атмосфера, формируется конкретный стиль взаимоотношений учителя и учащихся. Причины спада мотивации к учебной деятельности - У подростков наблюдается «гормональный взрыв» и нечетко сформировано чувство будущего...
Формирование мотивации на уроке географии
Учебная деятельность – это основная форма активности учащегося, направленная на усовершенствование себя как субъекта обучения. В соответствии с принципом единства сознания и деятельности, сформулированного С. Л. Рубинштейном, учебная деятельность как целостность состоит из двух компонентов: мотивационного и исполнительного. Учебные действия развиваются от действия по образцу к творческим действиям. Основной формой организации учебной деятельности является урок. Для повышения его эффективности рекомендуют применять приемы, которые будут способствовать созданию мотивационных моментов: - использовать...