Воспитательный процесс, представляющий собой динамическую систему, направлен прежде всего на социальное развитие человека. Для эффективного решения данной задачи необходимо, чтобы воспитательный процесс осуществлялся целостно, что на практике реализуется через создание воспитательной системы. Воспитательная система как педагогический феномен интенсивно изучается наукой с начала 1970-х гг. Сегодня создана целостная концепция воспитательной системы, среди авторов которой следует назвать Л. И. Новикову, В...

Воспитательный процесс – это целенаправленная, организованная и систематическая деятельность педагогов и воспитанников, направленная на формирование личности, развитие ее нравственных, духовных, культурных и физических качеств. Это сложный и динамичный процесс, который можно разделить на несколько этапов: 1. Диагностический этап (Этап изучения личности воспитанника и коллектива): 2. Прогностический этап (Этап целеполагания и планирования): 3. Организационно-деятельностный этап (Этап реализации воспитательных задач): 4. Контрольно-оценочный этап (Этап анализа и оценки результатов): 5...