Каждому или почти каждому из нас известны стили управления – авторитарный, демократический, попустительский. Без тени сомнений мы считаем первый и последний плохими, неуместными, неподходящими для воспитания детей. Однако на самом деле это может быть не совсем правильным. Об этом говорят неожиданные выводы психологического эксперимента Курта Левина, сделанные более 80 лет назад, а затем и его венгерских последователей. Курт Левин и его эксперимент Немецкий психолог Курт Левин изучал лидерство в довоенной Германии...

Авторитарный - в данном стиле царит строгость и доминирующая позиция педагога, который не прислушивается к мнению ребёнка. Дети не проявляют способности действовать самостоятельно, они выступают в роли объекта педагога, который сам диктует что и как делать. Соглашусь, возможно при таком строгом стиле общения у ребёнка будет багаж знаний, но он будет их демонстрировать только при виде педагога, так как собственного желания и стремления к познанию у него не было развито...