Стиль общения воплощает социально-этические установки общества, вуза, он отражает личностный и педагогический уровень педагога, его эмоционально-психологические особенности. Традиционно выделяют три основных стиля педагогического общения: авторитарный, либеральный и демократический. Для авторитарного стиля характерен функционально-деловой подход к студенту, когда преподаватель исходит из усредненного представления о студенте и абстрактных требований к нему. В своих оценках он стереотипен и субъективен...

Преподавание — это не только передача знаний, но и создание условий для развития и формирования личности учащегося. Важную роль в этом процессе играет стиль общения педагога с учениками, а также подходы к преподаванию, которые могут значительно различаться в зависимости от педагогической философии, целей и задач образовательного процесса. В данной статье рассматриваются основные стили общения и преподавания, а также их классификация. Стили общения в педагогике могут быть разнообразными, в зависимости от того, как учитель взаимодействует с учащимися...