История такая. Жил в одной семье прекрасный котик по кличке "Барон", документов не имел и прививками был обделён. Гулял где хотел, ел, что давали. В общем не заморачивался. Но в один прекрасный день отчего-то кот погрустнел, есть, пить перестал. День не ест, второй, третий и вот уж 2 недели прошло. Тут его любящие хозяева (кстати, сами с мед образованием) забеспокоились и решили показать животинку ветеринару. Вдруг у кота депрессия на фоне неразделённой любви?... Ну что ж принесли зверя в ветеринарку, а врач как давай "охать" и "ахать", что непорядок столько времени организм без еды держать...

Весной я познакомилась с автором и книгой, которую я уже посоветовала всем, кого знала в читательском кругу. А перед 9 Мая с учащимися 8 класса провели круглый стол по повести. Как я уже писала, что круглые столы для тех, кто прочитал (не в кратком содержании), и готов к диалогу. Начинаем разговор. На столе у нас фотографии военных лет, корки хлеба, крупа. Я чищу картошку (принесла из дома). Спрашиваю учащихся: — Чем завтракали сегодня? Отвечают. Кто чем. Не голодали. Предлагаю им "полакомиться" картофельными очистками, как делали дети из рассказа...