1. ОСОБЕННОСТИ, МНОГООБРАЗИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ 2. СРЕДЫ ОБИТАНИЯ И СЕЗОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ 3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОДНОКЛЕТОЧНЫХ. КОРНЕНОЖКИ 4. ЖГУТИКОНОСЦЫ И ИНФУЗОРИИ 5. ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ ПРОСТЕЙШИЕ. ЗНАЧЕНИЕ ПРОСТЕЙШИХ 6. ОРГАНИЗМ МНОГОКЛЕТОЧНОГО ЖИВОТНОГО 7. ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ 8. МНОГООБРАЗИЕ КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ 9. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕРВЕЙ. ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ 10. ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ И ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ 11. ТИП МОЛЛЮСКИ. КЛАСС БРЮХОНОГИЕ И КЛАСС ДВУСТВОРЧАТЫЕ МОЛЛЮСКИ 12. КЛАСС ГОЛОВОНОГИЕ МОЛЛЮСКИ 13...

В предыдущей статье был описан второй урок курса, посвященный знакомству с систематикой и таксонами. Ссылка на него будет в конце статьи. Сегодня — второй же урок, но по другой программе. Он посвящен вопросу, чем животные отличаются от представителей других царств живой природы. Дело в том, что абсолютное число детей (и вообще людей) убеждено, что животных отличает движение. Мол, бегают, прыгают, плавают, летают и ползают. Если движется, то животное. Спрашиваю: за мидиями ныряли? Ножик с собой брали?...