Исследование Стэнфорда, опубликованное в The New York Times, выявило, что мальчики в школах США стабильно отстают от девочек в чтении. Этот разрыв сохраняется, несмотря на одинаковые условия обучения, подчеркнув тем самым серьёзную образовательную проблему. Согласно данным исследования Educational...