План занятия "Лексическая тема-домашние животные": 1. Артикуляционная гимнастика 2. Развитие слухового восприятия. Работа по умению отличать речевой шум от неречевого. Звукоподражание животным. 3. Знакомство ребенка с домашними животными ( 5 видов). Работа над умением сопоставлять картинку с фигуркой. 4. Сюжетно-ролевая игра "Покорми животное. Кто что ест". Звукоподражание "Ам"+ слова "дай/на, да/нет". 5. Игра на развитие мелкой моторики: мягкие пазлы "Домашние животные", состоящие из 2-4 деталей...

Игра 17. «Где спрятались домашние животные?» Цель: упражнять детей в выделении первого звука в слове; учить подбирать слова на заданный звук; развивать мыслительные операции. Материал: пары картинок, начинающиеся на один и тот же звук (КОТ — КУБИКИ, СВИНЬЯ — СВИТЕР, УТКА — УКРОП, ОСЛИК — ОБРУЧ, ПЕТУХ — ПИРОЖНОЕ и др.). Ход игры. Воспитатель говорит, что домашние животные решили пошутить: они спрятались за картинками, которые стоят на наборном полотне. Догадайтесь, куда спрятались звери? Вот подсказка:...