Воображение помогает получать от чтения удовольствие. Во время обсуждения книг мы учим детей строить сложные предложения, пользоваться прилагательными, пересказывать и фантазировать. Я предложила внучкам найти ответ на вопрос - в "Сказке о золотом петушке" А.С.Пушкина победило добро или зло? Мы с #внучками прочитали сказку и провели вот такое детективное расследование. Кто и с кем воевал в "Сказке о золотом петушке" ? Может соседи не спроста нападали на царство Дадона, может им кто-то приказывал...

Вы задумывались о том, какие требования мы предъявляем к детской сказке? В ней должны быть положительные и отрицательные герои, назидательный смысл, простой и понятный язык, желательно отсутствие жестоких и страшных сцен. Так ведь? В целом так. Но бывают исключения, причем такие, которые опровергают правило. Я имею в виду сказки Пушкина. Они совершенно не подходят к нашим требованиям. Но мы все равно их обожаем с детства. А если кому-то не посчастливилось в детстве, не дошел, не прочел – тем людям можно только позавидовать...