Но самое отвратительное для меня во всех детских садах, что ни есть, это не то, что они выполняют функцию передержки для детей. Да, это действительно серьезная проблема для тех, кто только сейчас растет, то есть, для детей самих, но решение многих проблем для взрослых, особенно для женщин. И смысл не в том, чтобы решать детские проблемы за счет взрослых судеб, а в поиске многих и многих компромиссов, фактически перестройки всего общества. Самое отвратительное, самое неприятное - другое, и все "ужасти" нашего дошкольного образования и пребывания именно отсюда...

По закону дети с расстройством аутистического спектра (РАС) имеют право посещать обычные школы. Но первого сентября далеко не все ученики с особенностями развития смогут пойти в такие учреждения. Часто их не рады видеть в одном классе с нормотипичными детьми. Чтобы ребенок с аутизмом адаптировался к школе, ему требуется сопровождение особого педагога — тьютора. Однако добиться помощи этого специалиста трудно. «Такие дела» попросили маму ребенка с РАС Юлию Киселеву поделиться опытом борьбы за право сына на инклюзивное образование, а экспертов — прокомментировать ее монолог...