– Знаю, что избежать этой темы мне не удастся, так как она в календарном плане. Поэтому за пару недель прорабатываю опасные слова: Ёжики, молоко, ёлка, яблоко, пьёт и так далее. Такой выход из ситуации нашла одна моя знакомая, учительница начальных классов. А если не прорабатывать, то по тетрадям понесутся "йожики", которые "пьйут малако". Потому что в момент становления орфографии давать фонетический (звуко-буквенный) разбор слова нецелесообразно. Это я смягчила. Чушь и провокация. Личное мнение репетитора...

Фонетический разбор - одна из основных составляющих урока русского языка в начальной школе. Он способствует формированию у детей правильной артикуляции звуков, развитию слухового восприятия и грамотности речи. Фонетический разбор включает в себя анализ звукового строя слов и выделение в них звуков, букв, слогов и ударений. В 1-4 классах фонетический разбор проводится с учетом возрастных особенностей учащихся. В начальной школе дети только начинают осваивать русский язык и изучать его основные правила...