Открытое занятие по развитию речи "Путешествие в страну красивой речи" подготовительная группа
Коррекционное занятие по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей старшей группы с ТНР
Программные задачи: Материал и оборудование: магнитофон, сундучок с большим замком, мольберт, 6 снежинок, сюжетные картины: «Зима», «Найди отличия», сюжетные карточки по теме «Зима», геометрические фигуры (6 разных по размеру кругов, 10 маленьких кругов, 2 треугольника) для «лепки» снеговика, акварельные краски, аудиозаписи: пьесы «Декабрь» П. Чайковского, голосов сундучка, снежинок. Ход занятия Звучит «Декабрь» П. Чайковского. Педагог (П.). Ребята, посмотрите в окно. Какое чудесное зимнее утро! (Под музыкальное сопровождение читает стихотворение...
«Я будила сына в 6 утра и мы делали уроки перед школой». Сколько времени уходит на домашнее задание
«Если я не помогу сыну, то он получит двойку». «Задают так много, что я отказываюсь от ужина — сразу сажусь за домашку». «Случается, что ребенок засыпает прямо на тетрадях». Почему детям так трудно делать домашнее задание самим и сколько родители тратят времени на помощь с их выполнением? Дарья Рощеня собрала честные истории. Екатерина, двое детей (10 и 14 лет), делает уроки с сыном с 20:30 до 22:30 или с 12:00 до 18:00 в выходные: — Домашние задания сына это одна из главных проблем нашей семьи. Это то, что у меня лично отнимает время, здоровье и нервы...