Автор Общение является основным условием развития ребёнка, важнейшим фактором формирования его личности и одним из главных видов деятельности, устремлённым на познание и оценку других и самого себя. Общеметодологический подход к изучению общения как особой коммуникативной деятельности был заложен в трудах М.И. Лисиной, где рассмотрен онтогенез форм общения ребёнка с взрослым и со сверстниками [5]. Автором доказано, что интерес к сверстникам и потребность с ними общаться проявляются у детей несколько...

Почти все дети проходят период заикания, который длится 5-6 месяцев. Когда нужно бить тревогу и начинать лечение? И нужны ли кардинальные меры вообще... Львиная доля педагогической литературы повествует о том, что нарушения речи у дошкольников нужно выявлять в 1.5-2 года. Однако большинство современных авторов склоняются к более позднему возрасту. Объясняется это тем, что многие малыши начинают внятно общаться только к 3-4 годам. Их слова имеют наименьшее количество фонетических ошибок, что является гарантом определения верного диагноза...