Отдельно такой темы в школьном курсе русского языка нет, но в 6 классе при изучении порядковых числительных этот вопрос затрагивается. А если числительные уже изучены, то можно использовать материал в конце года на уроках обобщающего повторения. 1. Повторяем то, что знаем Прочитайте текст. Запишите числительные словами. Определите их разряды: порядковые или количественные (целые, собирательные, дробные). 8 ______________ марта отмечается Международный женский день. Этот праздник придумали в 1910 _________________________________________ ___________________ году...

Как всегда по пятницам – то, что накопилось за неделю. Поехали! 🔷Начнем с числительных. Причем, как ни странно, это материал для ОГЭ и ЕГЭ. Да, да, читают неправильно. В частности, все, даже очень и очень продвинутые, допускают две типовые ошибки: 🔸Добавляют к числительным hundred, thousand, million окончание –s, если они во множественном числе. Ну, как по-русски: «пять миллионОВ». А по-английски: «five million». Но, к примеру, «сотни студентов» - «hundreds of students»! Вот за этим надо следить...