В возрасте 3–4 лет ребёнок делает мощный скачок в развитии. Он уже не малыш, но ещё и не готов к формату “взрослого” занятия. Многим родителям в этот момент сложно понять — чем именно занять ребёнка. Он подвижный, эмоциональный, впечатлительный, но быстро устаёт и может реагировать на новое страхом или отказом. В этом возрасте часто проявляются: — сильная привязанность к родителям, — стеснение перед другими детьми, — капризность в непривычной обстановке, — сложности с концентрацией, — страх сцены и внимания, — быстрая утомляемость...

И даже не музыкальных занятиях, и не на физкультуре. Да и вообще, на таких занятиях танцевать как бы и не принято. И вовсе не для того, чтобы "ущемить чьи-то желания", а потому что сами эти занятия не подразумевают каких-либо интенсивных телодвижений… ну, разве что на физминутке, если таковые предусмотрены планом урока. Например, можно ли себе представить обычный школьный урок алгебры с танцами-шманцами и перебежками по классу? Или занятие по аппликации в саду (да-да, именно по аппликации, а не...