В детском садике сегодня, Словно в сказке новогодней, Оживают чудеса: С зайкой дружится лиса, А на елке — огоньки. Ну-ка, елочка, гори! Дед Мороз нас не морозит, Хороводы с нами водит. Всюду радость, шутки, смех И подарочки для всех! В гости к нам уже идет Лучший праздник — Новый год! Мы его всем садом ждали, Елку ярко наряжали. Мамы нам костюмы шили. Песни, танцы мы учили. Ждем теперь, чтоб Дед Мороз Нам подарочки принес. С Новым годом! С Новым годом! Ярко ёлочка горит, И на праздник с хороводом Дед Мороз уже спешит! Хлопаем в ладоши, Кружимся у елки. Хороши фонарики, Хороши иголки. Дед Мороз на празднике! С нами он поет И танцует радостно В славный Новый год...

В любой группе есть дети не поющие, а «гудящие». Они не бездарны – у них низкий диапазон. В работе с такими воспитанниками мелодию изучаемой песни сначала транспонирую на один-два тона ниже, «нащупываю» диапазон ребёнка. Малыш поёт в удобной ему тональности, данной от природы. Он начинает слышать свой голос, совпадающий с аккомпанементом, радуется. Постепенно тональность «продвигается» в нужном направлении. На помощь приходят дидактические игры и поющие дети. Осмысливая, сравнивая, анализируя и обыгрывая...