Цель: повторение изученного о разных видах односоставных предложений, знакомство с назывными предложениями. Ход урока 1. Формулировка темы и цели урока. Какую большую тему мы изучали на протяжении последних уроков? 2. Словарная работа - Что вы знаете о М.В.Ломоносове? - Работа с текстом. Докажите, что это текст. Замените выделенные сочетания слов одним словом, запишите и запомните их написание. М.В.Ломоносов - человек, горячо любящий Родину. Он проводил много исследований и опытов, совершил ряд открытий. На родине земляки чтут его. О нем написаны книги и созданы фильмы. Мы тоже участвовали в подготовке спектакля о нем...

Задание 3 проверяет знание многих синтаксических тем. Одна из них – виды односоставных предложений. Разложим всё по полочкам. Теория По составу грамматической основы предложения делятся на двусоставные и односоставные. Двусоставные Есть и подлежащее, и сказуемое. На небе зажигаются звёзды. Односоставные Есть только подлежащее или только сказуемое. Уже стемнело. Взгляните на небо. Звёзды. Если звёзды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно. Односоставные в свою очередь делятся на две группы: 1) с...