❓Как плавно перейти от слогового чтения к фразовому и не потерять мотивацию ребёнка и мамы? ❓Какие проблемы важно не пропустить при обучении? ❓Какие упражнения помогут малышу перерасти трудный этап медленного чтения? Наталия Коржова, педагог «Скоро в школу» и семейных классов, автор и ведущий студии «Ума палата» делится коллекцией радостных шагов к смысловому чтению: 💡Читать буду я. Слоги освоены, а слова малышу пока даются тяжело и начинаются ежедневные тренировки. У ребёнка портится настроение от слов «Садись, почитаем» и катастрофически тает интерес к чтению...