Конспект занятия является частью системы работы по формированию элементарных математических представлений у воспитанников средней группы детского сада; конспекты представлены последовательно на канале ОбРаз. В конспектах подробно описываются слова и действия педагога в соответствии с методикой ознакомления детей дошкольного возраста с основными математическими понятиями. Занятие № 14. Задачи: Закреплять представление о (об): · цифрах как условных знаках, обозначающих числа (уровень узнавания) – «1,2,3,4,5»; Развивать умение: · считать порядковым счетом...

Маша всё же стянула бороду с лица одного деда Мороза и убедилась в том, что это Иван. Не успели разобраться с двумя дедами, как в дверь снова забарабанили. — Может, Снегурочка пришла? — с улыбкой спросил дед Мороз Иван. — Сейчас посмотрим, — усмехнулась Маша. Она глянула в глазок и увидала только ярко-красную шапку. — Кто там? — спросила она. — Охо-хо, открывайте, добрые люди, к вам дедушка Мороз пришел! — проговорил с той стороны кто-то басом. — Этот дедушка какой-то мелковатый, — хмыкнула Маша и отперла дверь...