Эта статья больше адресована моим коллегам-методистам, хотелось бы поделиться своими размышлениями о Программе воспитания в системе дополнительного образования. Этот вопрос для меня до сих пор остаётся открытым. Автор: Ольга Станиславовна Щедренко, методист, руководитель муниципального методического объединения методистов учреждений дополнительного образования. И вот недавно, работая с нормативными документами, я ещё раз убедилась в том, что рабочей программы воспитания у нас не должно быть. И я сейчас не о самой воспитательной работе, а о том как мы читаем и работаем с документами...

В 2024 году программа развития школ и детских садов подвергнется значительным изменениям, которые нацелены на повышение качества образования и создание более комфортных условий для обучения и воспитания детей. Эти реформы будут охватывать различные аспекты образовательного процесса, включая обновление методики преподавания, улучшение инфраструктуры и разработку инновационных подходов к образованию. В результате этих изменений, школы и детские сады станут более эффективными и адаптивными к потребностям современных детей, что обеспечит им успешное развитие и интеграцию в современный мир...