В любой группе есть дети не поющие, а «гудящие». Они не бездарны – у них низкий диапазон. В работе с такими воспитанниками мелодию изучаемой песни сначала транспонирую на один-два тона ниже, «нащупываю» диапазон ребёнка. Малыш поёт в удобной ему тональности, данной от природы. Он начинает слышать свой голос, совпадающий с аккомпанементом, радуется. Постепенно тональность «продвигается» в нужном направлении. На помощь приходят дидактические игры и поющие дети. Осмысливая, сравнивая, анализируя и обыгрывая...

Педагоги часто соревнуются, кто лучше украсит окна в своей группе к Новому году, и забывают о требованиях СанПиН. В этом учебном году им также нужно учитывать требования к дезинфекции помещений. Заберите в статье шесть идей, как оформить группы по всем правилам и не испортить праздник себе и детям...