– Мам, когда ты отдашь кота? Лена беременна, скоро у нас родится дочка. Коту тут не место. Ольга удивленно спросила сына: – Зачем мне его отдавать? Веник никому не мешает, а вы вообще со мной не живете. К тому же он мне как сын. – Я твой сын, а скоро родится внучка! Выбирай: или мы, или кот. *** Ольга никогда не жила одна. Но сначала Игорь женился и съехал, потом скончался муж. А она осталась в одиночестве в двухкомнатной квартире. Сын с невесткой звонили редко, приходили еще реже. Подруги увязли в домашних делах и внуках...

Алла проснулась с ощущением чего-то хорошего. Только те люди, которые не видели много счастья в жизни, собирают его по крупицам, складывают в дальний угол своей души, холят и лелеют. Алла была ещё по сути маленькой, девятнадцать лет, но то что жизнь это не пряник с повидлом, успела узнать и почувствовать. Алла рано поняла, что от жизни ей ждать хорошего не стоит, в смысле никто и ничего не принесёт просто так. Мать с отцом работали, как проклятые, чтобы прокормить троих детей. А по пятницам, пьяненький...

- Что ты несешь! Останешься с дитем одна! - завопила свекровь. У меня ведь в деревне и дом, и огород. Так вот, я, милочка, дом свой всегда в идеальном порядке держала. Всегда все успевала. Не ленилась и на мужа дела не перекладывала. Оттого в мире мы и жили. – Так и я не ленюсь. И оправдываться не собираюсь. Оля с юного возраста мечтала о тихом и уютном семейном гнездышке. «Дочка у вас такая скромная, серьезная девочка! Хозяйственная, сразу видно. Вот ведь повезет кому-то с будущей женой», – нередко говорили друзья и знакомые Олиных родителей...

Анна Романовна смотрела в тетрадь Миши Герасимова и понимала, что опять придется ставить двойку. Если так и дальше пойдет, то у него и в четверти два выйдет. Она закрыла тетрадку и задумалась. Миша не был лентяем, да и глупым не был. Он проболел несколько тем, а еще постоянно сонный на занятиях сидит. Никак у него не получается усвоить новый материал. В отличие от многих учителей, Анна Романовна искала в детях что-то хорошее. Она считала, что нельзя всех воспринимать одинаково. Ведь дети – это личности, со своими интересами, предпочтениями и увлечениями...