Пора новогодних каникул. Выпал снег. Землю застелило мягким белым ковром. На улице совсем не холодно, и можно наслаждаться всеми зимними радостями. Дети с удовольствием кидаются снежками, и валяются в снегу, делая ангела. Наконец, мы слепили снеговика. Каждый год, как только выпадает снег, мы лепим снежного человечка. Обычно он стоит перед нашим крыльцом уже в начале декабря, но эта зима пока показала себя очень мягкой и тёплой, посмотрим, что будет дальше. Старший сын украсил нашего снеговичка, проявив свою фантазию...

Итак, я предложила самостоятельно разобрать во всем критериям ответ на это письмо. Вот этот ответ: *** Результаты от методиста. 1. Решение коммуникативной задачи. Аспект 1. + Аспект 2. + Аспект 3. + Аспект 4. -. Подробнее. Первый вопрос - +. Второй и третий – минусы. «Какого типа зимние каникулы тебе нравятся», - это не о планах на каникулы. «Что ты любишь делать в зимние каникулы», - тоже не о планах. Не соответствуют РКЗ. Один плюс и два минуса – в итоге минус за аспект. Аспект 5. +/-. Write back again soon! – нельзя «again»...