— Наташ, ну я не знаю, что с этим оболтусом делать. Три тройки в этой четверти. Три-и-и и целый лист подарков запросил у Деда Мороза. Ну как так? — Светлана звонила своей лучшей подруге. — А как подарки с оценками связаны? — поинтересовалась подруга. — Как-как? Мы же с Кирюхой договорились. Он мне дневник без троек в четверти — я ему, ну, то есть Дед Мороз, подарки, но не пятнадцать же! — Да, многовато. А ты выбери сама из списка и купи парочку, — предложила Наталья. — А если не угадаю? Вдруг что-то...

Совсем скоро новогодний праздник. Все школьники в ожидании подарков, посещения ёлок, радостных каникул. А пока эти счастливые деньки не наступили, ученики третьего класса «в» пишут сочинение на тему: «Письмо Деду Морозу. Какой подарок от него я бы хотел получить?» Дети понимают, что писать нужно разборчиво, чтобы добрый волшебник правильно понял просьбу и не ошибся с подарком. Даже не самые прилежные ученики работают, высунув языки, и старательно выводят буквы в своих тетрадях. Учительница улыбалась,...